Visuomenės sveikatos specialistų rengimo strategija ir jos problemos
Visuomenės sveikatos specialistų rengimo, tobulinimo ir įsidarbinimo galimybes pristačiusi Higienos instituto skyriaus vadovė V. Kanapeckienė informavo, kad specialistus šalyje rengia keturi universitetai, turintys bakalaurų ir magistrų studijas. Pasak V. Kanapeckienės, visuomenės sveikatos priežiūros įstaigose įsidarbina apie 80 procentų absolventų. Daugiausiai specialistų įsidarbina Vilniaus, Kauno ir Klaipėdos apskrityse.
Nacionalinės sveikatos tarybos narė dr. Irena Misevičienė pristatė tyrimą „Ar turime veiksmingą visuomenės sveikatos specialistų rengimo ir įsitvirtinimo visuomenės sveikatos priežiūros sistemoje strategiją?”. Profesorė nusistebėjo kodėl 60-yje savivaldybių veikia 39 visuomenės sveikatos (VS) biurai. Vyrauja ydinga praktika, kuomet didelės gyventojų skaičiumi savivaldybės perka kitų VS biurų paslaugas. Nepakankamas dėmesys skiriamas ryšiams su savivaldybės gydytojais, asmens sveikatos priežiūros įstaigomis (ASPĮ) ir kitais sektoriais.
Išsakyti priekaištai ir universitetams, ruošiantiems visuomenės sveikatos priežiūros specialistus. Akcentuota, jog nepakankamai bendradarbiaujama tarpusavyje, nesidomima absolventų karjera, o daugumos VS biurų netenkina universitetų paruošti specialistai dėl teisinės bazės nežinojimo, vadybos kompetencijų spragų bei silpnų praktinių įgūdžių.
Tarybos nariai linkėjo intensyvesnio bendradarbiavimo tarp Lietuvos visuomenės sveikatos asociacijos ir Savivaldybių visuomenės sveikatos biurų asociacijos. Pastarosios asociacijos vadovė D. Avižuvienė apgailestavo, kad nesprendžiamas specialistų mažų atlyginimų klausimas, neatsižvelgiama į savivaldybių siūlymus tobulinti visuomenės sveikatos priežiūros darbą.
Sveikatos apsaugos ministerijos atstovai įsitikinę, jog VS biurų vadovai dažnai neatitinka kvalifikacinių reikalavimų, jiems trūksta vadybinių, planavimo ir finansų tvarkymo žinių.
Apibendrindamas visus specialistų pasisakymus Nacionalinės sveikatos tarybos (NST) pirmininkas dr. J.Punzius palinkėjo greitesnio visuomenės sveikatos studijų kvalifikacinio aprašo atsiradimo, glaudesnio bendradarbiavimo ir tikslingo strategijos kūrimo, siekiant sustiprinti visuomenės sveikatos priežiūrą valstybėje.
